遊戲二：

遊戲名稱：出招接招
參與人數：20人左右
遊戲時間：至少20分鐘，也可以變成50分鐘，或是延伸到第二堂。
所需道具：球 (拍彈得起的球，籃球、排球太硬不適宜，幼兒玩具球最佳)

遊戲說明：

＊ 請所有參與者圍成一個圓圈，如果有人不想參與，或因任何因素不便參與，可退在一旁做觀察員。

＊ 帶領者可參與在圓圈之中，也可不必。

＊ 如果帶領者參與其中，則由帶領者開始傳球，否則，帶領者指定一人開始傳球。（建議：第一次玩的時候由帶領者參與，第二次時帶領者再退出，這樣會有不同的觀察與分享。補充說明：上一期的「遊戲一」也是如此。）

＊ 傳球前，先想定要傳給誰，呼叫對方的名字，四目相接之後才將球傳過去，第二人傳給第三人時也要如此。

＊ 傳球時，不是將球從空中直接傳過去，而是讓球落地彈一次彈過去。

＊ 確定每個人都接過球，不要有人重覆接到兩次，最後一個拿到球的人再傳回給帶領者或第一個傳球的人。

＊ 中間若有人沒接好，就從頭重傳一次。依循同樣的路線玩二、三次，然後開始分享。

技術面：

剛開始傳時，帶領者要注意是否有人沒有先呼叫名字並注視對方，要提醒他們，有人漏接時，要求從頭重傳一次，若有人覺得不耐煩、不需要，你可以笑笑的堅持，也可以不予提醒，任其疏忽傳球原則並一再漏接，第二次玩時，大家自然就會更注意，也會互相提醒。

※ 遊戲後感性的體驗與說明

請大家分享玩此遊戲的感受，要讓每一個人都開口講，即便只講幾個字也好。從大家的分享中再做整理並帶出他們所沒有分享到的含義，進入教導的層面。帶領者可以出其不意地將球傳給某個人，在這種情況下，對方當然接不住，所以，如果說所交托的事情沒做好，可能不只是對方的錯，先不要急著責備人，回想一下自己是否交代清楚了？是否有給人時間與空間去準備接招？

帶領者根據本身對此團體的了解與觀察，帶出相關的做人處世的道理。比如，你自然會傳給比較熟、能叫得出名字的人；也有人想要傳給比較不熟的成員表示關心，正好趁此機會問對方的名字，也讓大家認識他。當你呼叫對方的名字，四目相接，再把球傳過去，彼此的心是否覺得也拉近了一些。當有人沒接好時，大家都會哇的叫出來，可見大家的專心與同心，沒在注意的人也會被大家的叫聲喚回。若有人沒接住球，原因有哪些？也可討論一下固定路線，固定對象的優缺點。這種種的分享，都會是很好的檢討與反省。

※ 遊戲的延伸

延伸一：計時玩之，要求第二次、第三次玩時加快速度。

延伸二：增加所傳的球數，當然，球一、球二甚至球三所傳的路線也是固定的。

變通方法：若臨時起來帶活動，身邊沒有球，可找軟的東西代替，如衣服或報紙結成球狀來丟，如此當然無法彈跳，可以直接丟給對方。

請大家一起想辦法自我挑戰以加快速度，可能會有人提議站靠近一點，以縮短距離；或是從空中直接傳球，不要經過地上彈跳；或是任何更創意或更荒唐的提議。不過，太荒唐的提議自然會被大家嘲笑並揚棄，帶領者請以開放的心胸接納之，有的可以玩玩看，再討論其優缺，你會發現大家的創意與幽默感是那麼地令人驚訝，也會感受到這個團體的向心力與情誼在快速的增長。

好了，這就是這一期的遊戲聚會，請大家試試看吧！願神祝福大家的各種事奉。