「所以弟兄們，我以神的慈悲勸你們，將身體獻上，當作活祭，是聖潔的，是神所喜悅的；你們如此事奉，乃是理所當然的。不要效法這個世界，只要心意更新而變化，叫你們察驗何為神的善良、純全、可喜悅的旨意」(羅馬書12:1-2)。

        一個人的信仰如何從種子般的大小到成長、茁壯，從其生長的脈絡就可以看到上帝的帶領過程，雖然當時我們可能無法明白，然而當我們回顧自己的生命過程時，就可以察覺上帝之手引領的痕跡。

        以前，當自己還是個不冷不熱的基督徒時，對於團契中常常問一些奇奇怪怪問題的弟兄姊妹，心裡覺得很感冒，實在不明白他們為什麼對信仰有那麼多的問題，而且還是聖經裡面沒有提到的，或是沒有明顯解答的問題。當自己開始在信仰的旅程中，認真地想把聖經裡的教導行出來時，我才發現，原來在生活中有那麼多的事情和問題與聖經的教導是互相牴觸，或是在灰色的地帶，充滿了張力。這時我才開始明白，當初在團契問問題的那些弟兄姊妹，他們不是故意找碴，也不是想找人吵架，而是他們非常認真地看待自己的信仰，並且非常努力地想在生活中活出基督，只是卻充滿挫折與掙扎。

後來，自己成為團契的輔導，當團契中有年輕的信徒傾訴他們信仰上所面對的困難和挑戰時；或是自己成為教會的同工，面對教會中種種的問題時，才發現在服事上帝，服事教會的會友，以及面對自己每天的生活，自己的信仰都顯得那樣不足；同時自己對聖經、對上帝，以及對基督教信仰的認識也是那樣的淺薄。我不但在服事上遇到了瓶頸，同時在生活中對聖經教導的實踐也充滿無力感。

        不知道一個人遇到了瓶頸，通常會做的第一件事情是什麼？我開始明白自己需要有更多的學習。除了積極地選擇自己認為需要的課來上外，我也參加自己認為有用的特會。慢慢地我以為自己已經學習很多，應該夠用了；除了有點沾沾自喜，也認為自己的努力應該可以讓服事更加有果效。然而，服事一段時間以後，我發現有許多的地方就是沒有辦法突破，並且不同的特會所傳達的信息，有時信仰角度還大不相同。這不但沒有增加我對聖經、對上帝的認識，沒有幫助我的信仰紮根，反而使我更加困惑，更加不知所措。

        最後，在上帝的帶領之下，我有機會考入神學院開始道碩的課程。從神學院的課程安排中，我很快地發現，原來信仰不是只有知識而已。除了「不挑食」地修習各方面的課程(不管是不是自己喜歡或熟悉的)，還要操練團契生活，接受屬靈導師的引領。在台灣神學院的三年中，有一些課是自己很拿手的，有一些是自己從來沒有學過的，甚至有一些是自己很排斥的。於是在歡喜、壓力和痛苦的交織下，神學根基開始慢慢地被建立起來，我開始懂得去分辨、組織自己的想法。在團契生活中，我也學習與肢體的溝通，實踐彼此接納與饒恕等聖經的教導，從中操練以上帝的愛服事肢體。屬靈導師在信仰上的帶領，以愛心說誠實話，更幫助我們看到自己的優點與缺點，使我們修正自己的盲點與偏見。神學院的生活使我更加了解自己，更加了解我將來所要服事的人，也更加了解上帝的旨意，以及上帝對教會的帶領。

        如今，從神學院畢業，我才發現三年過得好快，所要學的東西還有那麼多，服事的經驗與能力還這麼不足，要如何去面對自己所服事的人呢？然而，老師們卻提醒我，學神學是一輩子的事，學習服事也是一輩子要努力的，所以最重要的乃是不斷地調整，不斷地學習。正如保羅所說的：「這不是說我已經得著了，已經完全了；我乃是竭力追求，或者可以得著基督耶穌所以得著我的（或作：所要我得的）。弟兄們，……我只有一件事，就是忘記背後，努力面前的，向著標竿直跑，要得神在基督耶穌裡從上面召我來得的獎賞」(腓3:12-14)。