被譽為「台灣單親之母」的黃越綏女士，於1995年成立財團法人國際單親兒童文教基金會，近30年來關懷弱勢單親家庭不遺餘力，不僅為單親爭取公益彩券銷售權並為專業社工師爭取增額錄取，且進行單親少年非行及居家老化等研究，辦理國際研討會等。
多年來服務了超過5萬戶的弱勢單親外，鑒於少女未婚生子比率居亞洲之冠，若未能適時伸出援手給予關懷與協助，恐有再度懷孕或誤入歧途之虞。創辦人又於2012年正式成立附設的台南市私立麻二甲之家，因佔地約二公頃，介於麻豆與學甲之間位置，乃定名為「麻二甲之家」。服務對象包括13—18歲受暴虐的未婚小媽媽，以及國小、國中、高中無家可歸的孩子們。11年來已收容安置200餘名的兒少，希望在其人生遭逢挫折的轉角處，有個溫暖的家來陪伴他們。
數年前，黃老師到世界十餘個國家的社福機構參訪後，義無返顧的勇氣堅持守護這些不幸兒少，她是位愛心與智慧兼具的心靈捕手。在弱勢兒少的人生遭遇挫折後，得以重新找到自己的路和方向，勇敢創造出自己的一片天空。麻二甲之家兼具家庭與學校雙重功能，具有紓困及重建的使命，多年來，提供的安全、溫暖、專業輔導與協助，讓未婚
小媽媽走出不知所措的迷惘、無助及徬徨，學習擔負起為母則強的照顧責任。白天提供未婚小媽媽半工半讀機會，晚上則由其將嬰兒帶回宿舍親自哺育，協助建立良好正向的親子親密關係，並且協助完成中輟學業，希望其離開機構後，有足夠的應變能力面對未來現實社會的挑戰與考驗，早日回歸正常生活並擁抱開啟新生命的機會。
而在安置照顧弱勢家庭兒童及少女的工作，則以協助穩定就學提昇學業成就、提供良好的醫療照顧及連結心理諮商維護身心健康、推動各式課程輔導孩子學習成長、培訓專長協助發展自立等為服務目標、方向。在這些安置兒少的身上，幾乎都看得到多種身心症狀，包括：過動、自閉、對立反抗、注意力不集中、智能不足、社會邊緣性格、創傷壓力症候群等等，讓工作人員的輔導工作更加艱辛但卻更有價值。
這些弱勢的孩子們，在寄養家庭和安置機構中流浪，拎著皮箱不知道那裡才是屬於他的家，麻二甲之家提供生活照顧、醫療照護、就學就業等各項服務方案，希望這裡是他們的最後一站，陪伴他們成長自立。知道他們的創傷不會消失，但絕對會在我們的愛中成長，雖然他們現在沒有辦法有一個溫暖的家，但我們會協助他們創造未來他自己的家。
麻二甲的孩子平時一樣到學校上課，假日則在機構內，由院方安排不同的課程，包含拼布、烘焙、禪繞畫、踢踏舞等各類不同的課程，也有一日遊、兩天一夜等體驗學習方案。在國中要升高中之際，和孩子討論著未來的生涯規劃，有興趣的職種和方向，選定高中職要讀的科系，為未來做準備。幼保、美容美髮、餐飲管理和技術、護理等科系都讓他們擁有一技之長，擁有未來自立的能力，更厲害的是，他們還沒畢業就考了好幾張證照呢！
孩子們在麻二甲的生活，常常有許多好氣又好笑的故事。不想被安置的孩子鬧情緒跑出機構，跟路人說麻二甲都沒東西吃很可憐，希望帶他離開這裡，路人將他帶回，看到衣食無缺、環境良好的機構後發現，剛才說的也太誇張了吧！
由於早期收容的男童只能在機構安置到國小畢業，記得有位轉換到外縣市機構的孩子打電話回來說：「我們這裡的老闆都不會管，趕快請先生嬤（孩子們對黃老師的稱呼）換到我們這裡來！」他也曾問先生嬤：「阿嬤，你會死嗎？」先生嬤回說：「每個人都會死啊！」孩子說：「那你可以活久一點！我跟著你一起死！」
有創傷的孩子精神壓力大，甚至到高中都還會尿床。怕黑、怕孤單的孩子晚上躲回被窩希望有人陪。機構也會連結專業心理諮商師持續輔導來協助。每天到校上課，也常有逃學蹺課不進教室的狀況，關心為何不進教室？孩子說：「我聽不懂，而且同學都不喜歡我。」這也是安置兒少辛苦的地方，因為在原生家庭沒辦法好好念書，認識的字不
多，功課就算想努力也跟不太上，數學算不出來，結果是國字看不懂，念完後就算出來了。他們在學校也常惹出大小事，保健室和輔導室他們是常客，在和學校合作的過程裡，都相互配合關懷孩子，讓他們感受到愛和溫暖，希望能夠努力向上。
孩子們的被愛需求高，常常說肚子痛、頭痛，甚至天冷不穿外套感冒，就是趁著看醫師時能獨占老師們的關心和照顧。看著老師為他擔心的樣子，也證明了他的存在感。還記得孩子們回到房間，什麼都往地上丟，那天，我說要檢查房間整潔，不應該在地上的東西都要收好，不然要沒收。在一間間巡視時，突然有個孩子說：「院長，那鞋子是不
是不能放在地上，衣櫃也要吊起來！」頓時惹得我哭笑不得！
有對立反抗症的孩子拿著滅火器到處噴，告訴我，他要保護自己。我請他把滅火器放回去，大聲說著：「我們會保護你！」因為創傷導致腦部受傷的孩子沒辦法說話，在比手劃腳中我們溝通和擁抱。他最會比的就是兩支手指在頭上向上衝，像鬥牛的樣子，代表他不聽話老師生氣了！在看了這個動作後，老師的氣也都消了。
有個孩子鬧情緒，把東西往行李箱一收，拉著要出走。我叫住他，問他要去那裡，他說要離家出走，我說：「等我一下，我也去收行李。」他突然定住看著我說：「我不出去了！」廣場裡此起彼落的笑聲和打鬧聲，打排球的聲音和滑板輪子滾動的聲音，靜靜地陪伴著孩子們，因為這裡是他們的家。
但是，365天全年無休的照顧工作，需要非常大的人力、物力以及毅力，除了工作人員的全力投入外，最要感謝的是各界的捐助，因為有你們的支持，我們才能有更多的資源和力量，能夠勇敢堅持地陪孩子走下去。
投入弱勢公益是黃老師的使命，主要是為了讓這些有家歸不得的孩子們，身心能夠繼續在這個設有安全網的大家庭裡受到完善的照顧。黃老師以她的大愛以及行動證明：「愛心與善行是最好的傳家寶。」也期盼這些弱勢兒少從麻二甲之家畢業後，無論繼續升學或就業，都能將在這裡得到的關懷，學習到的知識和能力當成傳家寶，回饋給需要幫
助的人，讓善的循環傳遞出去，讓幫助變成是件溫暖有價值的事。
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