今年第一次參加長青舉辦的神研班，或許是我經歷第一次理性思想的旅程。

聖經裡到底在寫甚麼？它到底想表達甚麼？我好像從來沒有認真去思考過。回憶起從小到大在主日學中的學習，每一次的故事分享；每一次的小組查經；每一次的專題分享；每一次牧師站在台上的講道。甚麼時候我認真地去思考，去咀嚼每一句聖經裡的話，去認識每一個字它所代表的意涵？或許是台灣教育真的太成功，每一個孩子都是被灌輸的機器人，就連教會的教導也不例外。我們總是聽、聽、聽，當要我們回答問題時，好像早已經有一個正確的解答。我們不問為什麼?我們只完全的相信。當我們有懷疑的時候，得來的或許是一個不諒解的眼神，或是一個「要單單相信」的回應。所以從小我所學習到的聖經知識完全是「聽」來的，但直到有一天我陷入了一個我從來沒有想過的景況：我所信任的牧師和神學生，對於同一處的經文卻有完全不同的解釋，相差甚遠，甚至是有衝突的。我到底該相信甚麼？牧師讀比較多的書所以我應該相信牧師？還是神學生對於現代思想比較靠近，所以理當接受神學生的解釋？那到底真理是甚麼？甚麼才是對的？甚麼是錯的？我陷入了無限混亂的思想當中。

※透過聖經認識又真又活的上帝

這次來到神研班，對我來說是一個很大的改變。我們花了很多的時間在研讀聖經，也花了非常多的時間在討論問題。在一個安全的團體裡，大家可以自由且無拘束的分享，而每個人對於每個人的回應或是問題都是充滿尊重。一天可以花上整整六個小時來研讀聖經，連續五天我們竟然可以完全的沉浸在神的話語裡，對我來說是神蹟！當我閱讀聖經，越去了解它所要傳達的信息的時候，我才知道這真的是「聖經」啊！才真正了解到「聖經」真真實實是神的道，是神給人最棒的禮物。若不藉著「耶穌」我們不能到父那裏去；若不藉著「聖經」我們不能認識這又真又活的上帝！

這次神研班查考的是羅馬書，是保羅在對羅馬的基督徒的喊話。保羅完完整整的在把耶穌的救恩，清清楚楚的告訴這些基督徒們，也告訴我們這些基督徒們「耶穌的救恩」。以前的我真的以為我懂了！我懂了「耶穌為世人死了」這件事，但我真的不懂，到底「為什麼耶穌要為人死？」「為什麼上帝不直接赦罪就好？」還要那麼殘酷的釘死自己的獨生愛子「耶穌」？直到來到神研班我才有解答，但奇妙的是，我以前從來沒有問過這樣的問題。我一直以為我懂了，但事實上我真的不懂。我以前不能理解那些作風嚴謹的基督徒們，他們老是談到人的罪時就小題大作。我不能理解，難道他們就不能多享受在神的愛之中嗎？但在研讀羅馬書的時候我才發現到，若我們不能夠明白自己的罪是何等的深，就不能夠明白上帝的愛是何等的深。如果我們不為自己的罪哀傷痛悔，就不會對神產生完全敬畏的態度。若我們不認真讀上帝的話語，就是不斷用自己以為對的方式在認識神。

※了解自己的不足與有限

上帝透過聖靈的引導讓我更明白祂的話語，當我越明白祂的話語時，就離我想要明白的真理更近了一些。在討論中或許每個人的意見看法不同，但是聖靈透過每一個人的口來調整我們每一個人對於上帝的認識。常常當我們想解決一個問題時，我們就發現到，我們的思考完全的被限制在我們的有限的智慧中，因此我們沒有辦法理解一些問題，這些問題在我們腦中產生了一個無限的迴圈，最終我們就找不到我們想要的解答。然而在這痛苦的思考過程中，我真的體認到當人要用「理性」去認識這位神時，是充滿限制的。一個「有限」的人是無法靠自己去理解「無限」的神的。當了解到自己真的是如此不足的時候，就會更謙卑地回到上帝的面前。

上帝放下渴慕的心在我的心中，更讓我認識到祂的另一個面向。以前的我在詩歌敬拜中，我享受在主的愛中。但現在我去咀嚼每一句歌詞它所要表達的意涵，當我真正明白我才唱出來，成為我對上帝的敬拜。用心靈和誠實的敬拜對我來說，不再是把雙手高高的舉起，或是唱得多麼大聲。高舉雙手不代表我真心的降伏在上帝面前，唱得大聲也不代表用盡全心來敬拜神。我戰戰競競的站著，因我深知到這位神真的是神。祂不因我們敬拜祂、讚美祂才得榮耀，因祂本是榮耀的存在，因此我默然不語。這是我的敬拜，儘管我沒有開口唱歌，盡管我沒有淚流滿面，也沒有高舉我的雙手。我用我的心靈與誠實敬拜祂，而我相信上帝也悅納我這樣的敬拜。