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出版品 > 女宣雜誌 > 第471期 AI or I AM?
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特輯
悅讀繪本/性別之戰,隨時開戰
平權,不只是政治正確的言論
關鍵字:
◎ 作者 /劉珊妏 (全職三寶媽)
  家庭是孩子社會化的第一個場域,耳濡目染下的性別角色分工、性別意識與認同影響著甚深。我的原生家庭中只有單一性別的孩子,自幼未曾受「重男輕女」差別對待,父母對每個孩子的教養及家庭資源分配全然以個人氣質、能力或興趣來調整,天真的我還以為「全世界」都跟我們家一樣。直到婚後,更精準是,我生了一對龍鳳胎之後,才知道「性別」竟能惹出連串荒腔走板的代間衝突。

  《紙袋公主》,總讓我想起柔獨立面對性別之戰的逗趣模樣。紙袋公主是位名叫依莉莎的美麗公主,她住在城堡裡,擁有許多華麗衣服,更重要的是,不久她就要跟雷諾王子結婚。不幸的是,來了一隻火龍,牠摧毀城堡,熊熊火焰燒光依莉莎「所有的」衣服,還將雷諾王子擄走。勇敢的依莉莎決定要去追火龍並且把王子救回來,在廢墟灰燼裡,唯一沒被燒毀的是個紙袋子,她只好穿上紙袋前去救王子。

  她很快找到火龍,憑藉著智慧耗盡火龍所有火焰,還讓火龍在短時間內以飛快的速度瘋狂繞地球好幾圈,精疲力盡、累到不支倒地,依莉莎不費吹灰之力就走進山洞去救王子。

  誰知雷諾王子不但沒有感激前來搭救的依莉莎,竟數落著她身上的燒焦味、凌亂的頭髮與髒兮兮的紙袋裝,要求她必須打扮得像個「公主」之後才能來找他。故事的最後,依莉莎當然沒有跟雷諾王子結婚。

  約莫三歲半時,柔問我:「阿嬤是不是不喜歡我?」問她為何這樣問?她回答:「因為阿嬤都只跟哥哥講話,不太愛理我。」家中長輩嘴裡總說自己沒有「重男輕女」,但實質上連三歲小孩都能感受到差異。每當我去接龍鳳胎下課時,長輩迎面而來只跟謙打招呼,似乎只有謙一個孩子回家一樣。即使我們反應過,甚至柔自己也會跳出來「哈囉!哈囉!我也回來了!」長輩隔天還是只會說:「謙,你回來了喔!」

  有天,柔自己先進家門,遇見了阿嬤,小女孩一句話也沒說,默默地脫鞋準備上樓,這時阿嬤喊了她:「妳回來都沒有跟阿嬤打招呼喔?」調皮的女孩竟回答說:「阿嬤,妳有看到我喔?我不是謙,是柔,妳『只有』看到謙回來了。」

  這回答無疑打臉阿嬤過去的行為,阿嬤否認自己只看見謙回家,「妳明明都只會說『謙,你回來了喔!』」柔把阿嬤懟的啞口無言。這類衝突至今還在上演,且形式不斷轉換,事件層出不窮。為了轉移柔的委屈,我們轉念決定好好善用「阿嬤眼裡只有謙」的好處,從那之後,只要謙許願,阿嬤都會努力實現,而謙總不忘為妹妹爭取,阿嬤也絕對買單,甚至還會稱讚謙是個好哥哥。

  如果你以為這場性別之戰只有女生上場,那就錯了!圖畫書《威廉的洋娃娃》中小男孩威廉很想擁有一個洋娃娃,可以摟著它,抱著它,餵它吃奶,帶它去公園、盪鞦韆,然後帶它回家,輕輕放在床上,拉上窗簾說晚安,看著它把眼睛閉上,第二天早上,威廉會在太陽出來的時候叫醒它,再摟著它、餵它吃奶……。一遍又一遍,每天每天,威廉就像是爸爸,可是哥哥說他「噁心」,隔壁鄰居笑他「娘娘腔!羞羞臉!」

  有天爸爸帶回了一顆圓鼓鼓、灌飽空氣的籃球,耐心地教威廉投球。又有天爸爸買了電動火車給威廉,他們一起把鐵軌拼成「8」字形的彎道,還撿了樹枝回來做成鐵軌旁的路樹。但即使如此,威廉還是好想要擁有洋娃娃。

  直到奶奶來,威廉表演投球給奶奶看,還讓奶奶欣賞小火車穿過山洞,經過鐵橋,走過彎道,最後停在他做的車站前。奶奶跟威廉去散步,威廉告訴奶奶「其實我最想要的是洋娃娃。」奶奶覺得「很好」,但威廉卻告訴奶奶,有人說喜歡洋娃娃的他「噁心」、「娘娘腔!羞羞臉!」

  「他們都在胡說八道!」奶奶說。

  奶奶跑到玩具店買了一個頭髮捲捲、長睫毛、穿白色長袍、帶著小帽子,藍色眼睛還會「喀」一聲閉起來洋娃娃,威廉愛死它了。

  可是爸爸不太同意,他說:「他是男孩子耶!」

  奶奶卻說:「他就是要一個洋娃娃,這樣等他長大當爸爸的時候,他就知道怎麼照顧孩子,慢慢地就能學會怎麼做一個好爸爸。」

  龍鳳胎滿一歲時,原本要去百貨公司添購合適的鞋子,為他們邁出人生步伐做準備。但除了鞋子,我的女兒柔意外看上了一隻小狗布玩偶,愛不釋手的她迫使我們買下這隻玩偶(其實是兩隻,避免之後為了清洗導致嚎啕大哭,我偷偷結帳第二隻玩偶)。為此,我思索孩子們似乎到需安撫玩偶陪伴的年齡,順理成章地幫兒子謙添購一隻毛毛蟲,這舉動引起不小的家庭風暴。在長輩眼中,男孩子「不應該」擁有玩偶,即使他只是一個剛滿一歲的小男孩,也應從小練習「像個男孩子」。眼看謙日漸愛上這隻玩偶,長輩對我的不滿也到臨界點,為減少衝突,我盡可能讓玩偶少出現在長輩面前,我知道這作法很鴕鳥,總之就一天拖過一天,同時嘗試洗腦長輩:有天孩子說不定就會放下玩偶。面對這場性別之戰,我的作法就像溫水煮青蛙,端看誰先被煮熟而已。

  轉眼間,龍鳳胎已滿五歲,兩隻玩偶依舊存在他們的生活中,甚至扮演頗重要的角色,上幼兒園時沒有媽媽的陪伴,但他們有狗狗跟阿蟲,一樣能安穩自在。如今,「男孩子怎麼可以喜歡玩偶」的想法仍舊存在長輩腦中,他們似乎已習慣孩子們懷搋玩偶走來走去的模樣,充滿矛盾卻又和平共處著。

  這些年來台灣不斷有性別意識的倡議,強調兩性平權的觀念,可身處在南台灣的我,時不時被傳統思維擠壓到喘不過氣。代間的差異,讓我們這個世代像三明治的夾層,對上總得不斷對抗迂腐的性別觀念帶來的轟炸;對下又得小心教導避免落入過去的性別分類,才能為自己的兒女建構平等的思維。性別平權不該是一種政治正確的言論,只存在於某種特地場域,它完全展現在日常生活的每個細節,不只是嘴巴說說,更要有具體行動來支撐。這場仗很硬,但作為一個母親,我必須一直打下去。

思考提問
1.你曾經歷過什麼樣的性別差異對待?這件事帶給你什麼樣的感受?對你看待性別差異有什麼樣的影響?

2.看完這兩本圖畫書的介紹,你對於性別平等有什麼樣的看法?
    
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悅讀繪本/性別之戰,隨時開戰 (第 471 期)
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原文來自 http://women.pct.org.tw/magazine.aspx女宣雜誌 第 471 期 AI or I AM? (11-19頁)
女宣雜誌 Lusoan Magazine  471期  2024年  5月 AI or I AM? 471
本期主題:AI or I AM?
發行日期:2024/5/1
 
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