※上帝眼中的至寶

在教會中，我們常常講愛，講上帝的愛，講耶穌的愛，我們都知道愛是一種人與人建構親密關係的重要元素，我們也都知道神如此愛我們，我們也應當彼此相愛。但是我們有時會忽略愛的源頭來自於上帝，因為大部分的我們，生活在屬世的世界中，社會的價值告訴我們愛一個人是有對價關係的，可愛的我們才愛的下去，不可愛的就再說吧！

六年多前筆者抽籤受派至嘉義中會水林教會，教會位於雲林縣西南端，是基督徒普遍認為福音很難傳遞的地方，在那裏筆者遇到一群世人眼中不可愛的孩子，卻是上帝眼中的至寶，更是現在教會主要的服事同工。

※主日學重新開張

當時教會主日禮拜出席人數連同一位執事兩位小學的孩子共12人，由於孩子在禮拜中常露出無奈與不懂的神情，因此筆者與師母商量之後，決定開始已經停擺二十幾年的兒童主日學，在2008年9月14日開始第一次的聚會，時間與主日禮拜同步，老師只有師母一位。

當筆者與師母在規劃課程時，筆者回想起自己在北部教會的服事經驗，那時用的都是總會教材，每一季皆需要較高的經費，想到水林只有兩位兒童，不如請師母陪著他們一同讀聖經，講故事，先試試好了。

想不到教會兄姊知道主日學要重新啟動，心中充滿期待的他們，在一週內盡他們所能邀請鄰舍的孩子來參加，第一次的聚會在牧師館客廳4坪的空間裡擠滿了人，那天共出席了16位孩子，扣除教會原有的兩位，其他都來自社區。師母回憶起剛開始接觸他們時，心中出現許多OS，其中一個是他們連聖經是什麼都不知道！那要如何上主日學呢？怎麼辦？！心中不斷出現Q&A。回想起當初自己說要帶著兩位兒童讀聖經講故事的原意，總不能因為跟自己預設的人數不同而改變吧！況且為了主日學的開始筆者與師母跟上帝禱告，求上帝帶領，相信只要信靠祂就對了。只好趕快進去教會拿聖經到牧師館的客廳，發給每一位參與的孩子，跟他們介紹聖經。

※孩子們感受到愛

很特別，原以為單純的閱讀聖經、沒有活動與遊戲、沒有勞作與花俏的教具，這些孩子或許僅來一次就意興闌珊，但這群孩子卻在接續的每個星期日準時出現在牧師館的客廳中，筆者曾經問過孩子，你們為什麼願意持續來教會聚會，他們回答都是他們感受到「愛」，而且清楚的明白這「愛的源頭來自於上帝」。

因為這群孩子多數來自家庭功能不完整的家庭，在學校也是邊緣的孩子，沒有朋友，很少感受到愛，因此當他們讀耶穌生平的故事、創世紀中上帝的創造、十誡、主禱文、聖靈的果子，唱天父的花園、小小的夢想、耶穌喜愛世上所有的小孩……之後，他們深刻地感受到在教會的上帝跟他們平常拜的神不一樣，當世界的價值告訴他們沒有外在的一切，你注定是一位輸家時，聖經卻告訴他們：愛是從神而來，我們愛，是因神先愛我們。筆者更知道如果我是用世界價值的愛來愛這群孩子，那不過是一種技巧的愛，滿足自己被需求的期待。

※幫助青少年建立自信

漸漸的，這群孩子長大了，筆者開始思考他們需要什麼？是用傳統的團契聚會模式在輕鬆的氛圍下帶領他們成長，還是更直接帶領他們在禮拜中認識上帝的話語、明白上帝的心意，由於，多數的孩子在高中後都必須離鄉背井至外地求學，所以，如何在最短的時間內能將上帝的話語深置他們心中就成了當務之急，與師母討論後決定，在2009年7月開始為他們設立青少年禮拜，2012年將兒童與青少年禮拜整合成為LIGHT禮拜（來禮拜）一直至今。

在筆者牧養這群持續參加禮拜的青少年時，看見他們因自己的出身與環境時常感到自卑與退縮，（孩子普遍來自低收、失功能、隔代教養、新移民、邊緣性人格與低成就的家庭。）於是與師母思考，如何能在信仰中帶領他們更深刻的遇見上帝的祝福，在上帝的應許中重建自信，並跨越家庭貧窮循環的藩籬；對此，筆者在2011年7月進一步推動--提摩太青年領袖培育課程這是一個四年四階段的長期訓練課程，課程中必須參加主日與LIGHT禮拜、每個階段的培育課程、讀書會分享、讀經禱告會、參與教會服事（招待、司會、音樂、愛餐、打掃、總務、PPT、敬拜、詩班等）、繳交每月信仰分享表、讀書報告、課程見證、信仰經歷等….期盼透過陪伴將上帝愛的種子深植在他們心中，讓上帝按著祂的時間讓福音的種子逐漸成長並結出成熟的果子，學習耶穌基督僕人的樣式，用謙卑的態度成為一位信仰的領袖，翻轉原先家庭的負面文化，成為家庭的祝福。

有一位社區青少年在受洗見證時說：「以前的他看見小朋友吵鬧就想把他的頭拔下來，但是現在的他懂得如何愛他們，他知道自己生命及態度改變的過程很慢，但是他不敢想像如果沒有認識上帝，現在的自己會如何？！」這位青年的家中是開宮廟的，家裡有23尊佛像，從開始踏進教會到受洗成為基督徒並委身投入訓練課程服事上帝，筆者深信這就是上帝同在的印記。這樣的見證是筆者在牧會的過程裡最大的祝福，因為當越來越深入了解當地的人文時，聽見的常是辱罵、爭吵與負面情緒的對話，發現即便外表絢麗，許多時候內心卻是缺乏愛！

在規劃LIGHT事工上，正是希望能將這樣的愛帶給這群願意用時間、體力來服事上帝的青少年。每當看見同學來教會會主動地拿聖經，翻開金句的出處，將金句填空抄寫下來並背誦；回到家中會用聖經的話語與家人對話；長大後願意受洗成為基督徒；上了大學願意每周坐車回水林持續的服事弟弟妹妹，那是因為他們擁抱神的話，以神的話語為生命的中心，用愛與生命來回應上帝。

※擁抱上帝的話

這六年多來教會為了服事青少年展開多元化的青少年事工，有恩典K書坊（每週一至週五晚上開放教會社區中心讓學生讀書，陪伴參加課輔的孩童）、考生小組（為著國三與高三的學生在面臨升學的壓力時，能來教會用餐、禱告、探討未來的方向）、升級禮拜（透過禮拜設計為畢業的同學獻上祝福，並將上帝的話語-聖經，送給每一位即將畢業的同學）、遇見•改變青少年福音營會（為期一週的暑期營會，介紹耶穌基督給來參加的青少年，改變自己）、開學前的智慧營（來參加的同學一同朗誦箴言）、大衛音樂教育事工（透過專業老師的教導與陪伴，培育教會音樂事奉同工）、獎助學金事工（幫助家境有需求的青少年在餐費及交通費上的不足）、夢工廠職能體驗營（透過基督徒專業從業人員介紹自己在求學及工作上的經歷，來勉勵青少年看重自己與上的的關係與帶領）；上述事工的開始不是筆者為了吸引青少年所做的事工計畫，而是上帝讓筆者看見身旁青少年的需要才慢慢成就的事工。

每當看見青少年跪在禮拜堂中，拿著抹布慢慢地擦拭著地板，抑或是青少年站在廚房裡忍受高溫為著兒童青少年準備豐盛的愛宴，筆者心中浮現出詩篇107篇31節：「他們要感謝上主的慈愛，要稱頌他所做的奇事。」感謝上帝讓筆者能夠在水林服事並重新展開信仰之旅，航向「愛與陪伴──擁抱上帝的話」，見證上帝奇妙的作為。