| 分類 | 文章名稱 | 作者 | 頁數 |
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 | 編者的話 | 忘了我是誰
| 作者 / 王昭文 | 1-1 |
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| 本期主題 | 誰的歷史記憶？──2014年歷史課綱調整的爭議焦點
台灣在每次更換政黨執政的時期，都會產生對於台灣史教育的爭辯。箇中原因，仍在於在我們社會當中，仍存在著分裂的認同。 | 作者 / 廖斌洲 | 4-7 |
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| 本期主題 | 關於歷史課綱問題的幾點觀察
從現代政府的民主理念看來，好的政府應該大力設法保障知識人的獨立思想。 | 作者 / 李弘祺 | 8-11 |
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| 本期主題 | 台灣需要什麼樣的歷史教育
他們不強調歷史悠久的連續性，而是盡力回答「此時空下我們之所以如此」的提問。 | 作者 / 陳中芷 | 12-16 |
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| 本期主題 | 第一線教師對課綱調整的省思
網路上各種立場的言論充斥，學生對於時事很容易就形成自己的看法，已非一本教科書可以框架住他們的觀點。 | 作者 / 林澤震 | 17-19 |
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| 本期主題 | 教學現場中的公民意識型塑——教學者的角色
積極培養下一代的敏銳度，課綱再怎麼變動，藍綠再怎麼互鬥，政黨再怎麼輪替，孩子們絕對有能力可以理出頭緒來。 | 作者 / 張馨文 | 20-23 |
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| 好書櫥窗 | 民主路迢迢：《百年追求》書介
每個社會的每個艱難時代中，都存在著這樣的少數人，他們的不屈服即使沒有立即改變他們的社會，也啟發了後代。 | 作者 / 王昭文 | 25-27 |
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| 台灣教會人物檔案 | 回憶父親陳博文牧師
因我什麼時侯軟弱，什麼時侯就剛強了。 | 作者 / 陳佳佳 | 28-32 |
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| 乘著夢想去旅行 | 仙台三月雪
與其說核能是科技問題，不如說是倫理問題。 | 作者 / 廖怡君 | 33-37 |
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| 文化．藝術 | 藝術與信仰：海邊修士
巴特的「此時此刻一無所知」正回應了〈海邊修士〉所散發出來的神秘感。 | 作者 / 羅頌恩 | 38-42 |
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| 厝邊頭尾 | 台西這個村落
| 作者 / 林鴻榮 | 46-51 |
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| 神學淺說 | 見證新生命
如果教會的中心沒有上帝的靈，核心沒有基督的愛，這樣的人群（不論有多大），永遠不會成為基督的身體。 | 作者 / 賴信道翻譯 / 蔡宛婷 | 52-56 |
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| 特稿 | 尋天國珍寶記
2013年9月，到英格蘭拿回〈巴克禮牧師獻身書〉的手稿，呈獻給台南神學院。 | 作者 / 張瑞雄 | 57-59 |
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| 信仰．生活 | 第二里路
有人強逼你走一里路，你就同他走二里。 | 作者 / 黃馨蓮 | 60-61 |
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| 潮流．脈動 | 安安靜靜最大聲――給林義雄先生
| 作者 / 林梵 | 62-62 |
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| 母語葡萄園 | 簡介《2013 A-Khioh（阿却）賞台語文學作品集
| 作者 / 李江却台語文教基金會 | 64-65 |
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| 大專世界 | 回到起初
他們都與神有美好的關係，這樣的關係足以讓他們在失敗中找回正確的方向。 | 作者 / 黃敘恩 | 66-67 |
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| 大專世界 | 金月奶奶溯當年
| 作者 / 劉裕宏 | 68-69 |
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| 大專世界 | 成大南榕廣場事件
鄭南榕用他的死，修復台灣族群之間的傷口，獻上自己成了贖罪祭。 | 作者 / 江宗衡 | 70-73 |
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| 大專世界 | 318學運探險之旅
我們必須認真的去面對這些議題，認真的思考，發現問題的所在與嚴重性，才能夠堅持到底。 | 作者 / 曾安毅 | 74-77 |
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| 家書 | 愛，不離
| 作者 / 編輯室 | 78-78 |
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