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與孩子談死亡
作者 / 劉淑芬
最近教會辦了一個告別式,四歲多的女兒小語非常期待要參加,前一天晚上就告訴我:「媽媽!我明天要打扮正式一點,參加瑞珠阿姨的告別式。」到了隔日,小語果真如願參與告別式,把花放在棺材裡頭追思故人。

我知道很多人想要讓孩子離死亡的事遠遠的,但是,從我自身教育孩子的過程中,發現「死亡」就像是平常事,自然而然就會出現在孩子身旁。所以「與其逃避,倒不如健康面對來得好!」這是我對孩子的生命教育理念。

如何與孩子談死亡?我認為,利用故事去啟發引導孩子思考,是一個不錯的方式。在此推薦兩本繪本,分別是《再見,愛瑪奶奶》與《爺爺的肉丸子湯》。

《再見,愛瑪奶奶》的故事內容在描述得了血癌的愛瑪奶奶最後一年在世的日子。全書以真實的照片作為插圖,這也成了本書的最大特色。

當愛瑪奶奶知道她的病再也治不好時,她說:「我的生命大概就只剩下一年了,不開始準備不行了。」

讓我們看看愛瑪奶奶做了甚麼準備?她進行生命中重要的事情:她寫在大草原中生活的家族史;她說:「我要活得快快樂樂,一直到我死了為止。」她珍惜每天的日子,不是哀怨過日;她打扮得容光煥發去參加老人俱樂部;她起勁地整理庭院的花花草草,並與家人相聚......。

後來,愛瑪奶奶因身體虛弱被送進醫院治療,出院後她說:「我已經活得夠久了,所以最後我想要安安靜靜地死去。」意思就是說她不要被急救,她對死亡的世界有確信:「所謂的死亡,就是靈魂離開身體,到另外一個世界去了。」
最終,在家人與安寧照顧人員的陪伴下,奶奶安詳地離去。書中最後一頁是全家人聚集一起,聊著愛瑪奶奶生前的點點滴滴。多麼棒的結束!在歡笑與淚水中,死亡看似結束,卻也是另一種開始。

另外一本可以用來引導孩子探討死亡議題的繪本是《爺爺的肉丸子湯》。故事一開始描述老奶奶過世了,留下老爺爺孤單一個人,做甚麼事都提不起勁。有一天,老爺爺忽然好想喝老奶奶以前拿手的肉丸子湯,於是他決定照著老奶奶留下的食譜,自己動手煮湯。

有趣的是,每一回,老爺爺煮完湯,門外就會響起小小的腳步聲,老鼠啦、貓咪啦、小狗和小孩們,統統聞香而來,一起和老爺爺分享剛煮好的熱湯。為了他們,老爺爺煮湯的鍋子愈換愈大;老爺爺的家,也因此愈來愈熱鬧!由孤單一人變成大家一起分享,歡樂的氣氛也不由自主地昇華。

四歲的女兒聽完這個故事,對我說:「媽媽!我覺得爺爺不孤單耶!因為他很會分享,並且照顧很多人。」失去親人固然傷痛,卻也刺激我們要好好活著,讓生命所剩的每一天都發揮最大的價值。

除了繪本之外,最近女兒和我常常一起看卡通《真善美》,這部卡通以很正面細膩的手法刻畫孩子與成人的心靈世界,也是帶領孩子關切死亡課題不錯的素材。

《真善美》的劇情是描述七位孩子喪母的故事,一開始大家都沉浸在悲傷中,極力避免談論過世母親的種種,直到家庭教師馬利亞的到來,她陽光燦爛般的個性,為這個家庭帶來新希望。

某日,馬利亞無意間在儲藏室發現一把小提琴,這是過世的女主人所留下的愛琴。馬利亞想要教其中一位小孩拉琴,但是男主人卻生氣馬利亞為何將這把琴拿出,因為這對是他對太太情感的寄託,同時也是他鎖在儲藏室的秘密。

馬利亞勸男主人:「與其讓孩子躲在角落獨自傷心母親的離去,心中隱隱作痛,何不大家打開心來談論呢?」終於,悠揚的琴聲再度在這個家中響起,彷彿一道陽光,讓憂傷沈睡的心靈慢慢甦醒過來。「死亡」是生命旅途中必經的一站,不管是大人或小孩,都該好好面對死亡課題,好好學習處理憂傷情緒,如此一來,一定能增進生命的能量。一旦成人能健康自然地面對死亡,就能幫助下一代看見活著的出路--不是壓抑、制止談論,而是經而談論、思考、體會而警覺生命可貴。

◆《再見,愛瑪奶奶》,文/攝影◎大塚敦子,翻譯◎林真美,出版社◎和英。
◆《爺爺的肉丸子湯》,作者◎角野榮子,翻譯◎米雅,出版社◎台灣東方。

文章來源:<耕心週刊>第552期
圖片來源:博客來網路書店http://www.books.com.tw


資料提供單位:台灣教會公報社
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