2010年 09月 21日 發刊時間：每日發刊 單位：台灣基督長老教會總會
追尋智慧的正確排序

參考經文：《 箴言二章1~8節》

因為，賜智慧的是上主，知識和悟性都是從祂來的。（箴言二章6節）
筆者在指導學生論文的時候，往往會看到許多學生是「先有結論，再找證據」。也就是他自己已經對某主題有定論了，他的研究過程就是篩選合乎結論的資料。想當然爾，這樣的論文是完全沒有價值的。

很不幸地，許多基督徒讀經時，卻是同樣的態度：用自己的個人觀察、體驗、想法、理解，做出基本假定後，再來找經文支持，似乎還可以找到很多支持的經文；但是，卻常是錯誤的結論。當讀神的話時，如果總是用「自我中心」的角度來讀經，將無法讀出上帝話語中的奇妙；相反的，如果謙卑虛己，願意破碎我自己的認知、觀念、觀察、假設，只求能形成配合上帝正道的觀念，才真正能看到神言語中的奇妙。

一個自認有智慧的人，很難去發現真智慧。只有把智慧用到極限的人，才會承認自己需要一個真智慧。箴言的作者早在兩千多年前就提醒了我們：人要用全心力去追求智慧──就像是尋找珍寶般，因為人若這樣尋求智慧，必得以認識神、敬畏神，也才知道祂是一切知識與悟性的來源。

前一陣子有本暢銷書，是韓國金東煥牧師所寫的《但以理讀書法── 以神的方法成為讀書的達人》。這本書造成許多討論，當然有肯定也有質疑。先不論讀書的目的是否只為了成績，筆者倒是相當欣賞書中作者所提到「讀書的態度」：按著神的心意讀書、為榮耀神而讀書，因為追求神，就是追求到了真正的智慧，這才是最正確的排序！將神排在讀書之前，才能獲得比成績更多的恩典。各位親愛的弟兄姊妹，你的排序是否正確？

默想：
我們應當以基督的心為心，以上帝為中心作為思考模式，那是與這世上的世界觀、價值觀、人生觀完全不同的眼光及轉變。

祈禱：
主啊！求祢將祢自己啟示我，因為我渴求智慧；求祢讓我懂得用謙卑來追尋祢的奇妙，享受祢無窮的美好。阿們。