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出版品 > 新使者雜誌 > 第83期 走過九二一的傷痛?
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厝邊頭尾
向日葵學園——中輟生的家
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作者/陳信惠 (彰化竹塘基督長老教會牧師)
協尋中輟生
  2003年2月還需要穿外套的日子,彰化縣南部區域要成立中輟生復學專案,今天是開始協尋的日子,南彰化一百多位中輟生,要從哪裡開始協尋是門功課,感謝主,祂預備一位在展望會彰濱沿海工作多年的社工,加入我們的行列,開始展開一個半月的中輟生協尋工作。

  3月17日天空已有初夏的藍,白頭鴃飛回黑板木樹梢,在有初夏感覺的早晨恣意高歌,為這難以言諭的一天,唱出序曲。昨日已準備好桌椅,義工阿姨的車子也已出發,只是不知道用一個半月訪視的孩子,有幾個願意來向日葵學園?教會為這個中輟生復學專案,成立向日葵學園,衷心地期盼,提供給輟學的孩子,重新學習的園地。

  七點五十分,一位家長親自將孩子送來,是一個小六的孩子,隨著媽媽從南到北四處遷移,已唸過好幾間小學,將近八點,福音車回來,接到四個孩子,就這樣,向日葵學園開學了,教會再為社區打開一扇門,這次迎接的是十歲到十五歲的中輟學生。

愛我們的鄰舍
  竹塘教會在過去十六年來,曾對社區國中國小的孩子伸出雙手,共同打造許多美麗的回憶;也曾對社區三百多位殘智障人士舉辦許多活動,還有老人居家在宅服務,獨居老人送餐,眾多社區事工中,唯獨中輟生事工最令人忐忑。

  不安的原因是深知自己能力不足,到底是什麼力量促使我門勇敢地向教育局承辦中輟生業務,當初在考量這個事工時,的確有許多負面的訊息,最後回歸到我們一貫的心志:愛我們的鄰舍,哪裡有需要哪裡就是我們的鄰舍。然而經過一個半月的協尋接觸,才知道代誌大條,學生中輟因素相當複雜,比較單純的是智商較差被同學嘲笑欺侮而中輟的學生,對於家庭功能不彰、混幫派、男女關係複雜、法院送來的孩子,我們真的不知如何幫助他們。

  就在我們束手無策時,抓住一個方向,就是對於這些徘徊校外的學生,不論是自願或強制進來的,我們都當作是上帝奇妙的帶領,在有限的人力和資源當中,每天為這些孩子禱告,求主耶穌的愛填補他們的空虛,消溶他們的暴戾之氣,求主賜給每一位同工有更寬廣的愛和包容的心懷意念。真誠的期待,靠著主的力量,我們不放棄任何一個孩子。

老師的投入
  於是每天早上都安排晨更,讀《聖經》、禱告作為一天的開始,放學回家時也要禱告後才能離開,以帶領團契的方式來建立他們的價值觀,讓他們認識上帝的愛與對每一個生命的肯定。就以這種方式上課,編制十五人的學園,不到一學期就額滿了。

  熱熱鬧鬧的一班有國小的學生、有國一、國二和國三的學生,上起課來真不是蓋的,有的不會注音符號,有的不會英文字母大小寫,連簡單的加減數學都有問題,外聘來支援的國中老師紛紛打退堂鼓。最後只剩下直笛老師,也在一次目睹學生課堂打架後說bye-bye了。唯有三位愛主的老師,一位教英文,可惜暑假時遠嫁花蓮,離開了常常讓她氣得跺腳又愛得淚流滿面的孩子。另一位教打鼓的老師,對這些沒有音感也不會看譜的學生,一首〈全新的你〉唱了兩百多遍,總算教會了他們打鼓,也建立了他們的學習信心。還有一位教體育和吉他的老師,指頭動手術和腳部受傷都來上課。他們的愛都讓學生們看見了,慢慢地我們發現學生改變了。

學生的改變
  原本不願意開口有自閉傾向的女孩,開始講話了。另一位長得人高馬大一百多公斤,眼睛總是看著地上的學生,暑期團體成長課程中,結結巴巴淚流滿面的說出他內心的恐懼,原來國小三年級時曾在台中市走失,三天後被找到,從此他害怕陌生人、陌生環境,只要是陌生的,他就心生恐懼腦中一片空白,老師和同學為他禱告,不久我們發現他會抬起頭跟人講話了。

  有位女同學,每隔一陣子就喜歡躲在家裡,鎖在房裡任憑你喊破喉嚨都相應不理,有一次我們拿著竹竿從窗外伸進去敲衣櫃床底,她還是不願意出來,最後勞動警察來她才開門,奇怪的走路姿勢,讓我們發現她習慣性曠課的原因,原來她不會處理生理期,生理期間塞著一大堆衛生紙躲在房間,因為外籍媽媽生下她就走了,智障的爸爸沒辦法教她,可憐的孩子躲了幾年才學會使用衛生棉。也曾特例收過一位國小二年級的孩子,特殊的生長環境讓他不會使用筷子,不會咬斷麵條,而是趴在碗上大口大口的把麵吞進去,如今他回到學校,成績不錯。

讓上帝重新改造孩子
  然而並不是每一個孩子都有完美感人的故事,有人頑劣的個性,常會摧毀掉我們付出愛的心志。也會在他們某些卑鄙無恥的行為中,令我們難過到痛心。看到殘暴的互毆時,心中也有些害怕。尤其對於性行為放蕩偏差觀念的同學,無視於我們苦口婆心,真令人痛心疾首。正如《聖經》上說的:他們有眼卻看不見,有耳卻聽不明白。

  每天疲於應付他們逃學、偷竊、謊言、打架,在最無力的時候,主耶穌使用一段《聖經》節修補我們的愛,先知以西結見枯骨復生的故事提醒我們,先知以西結問上帝:這堆枯骨如何能復生?上帝告訴以西結:對枯骨傳講上帝的話。枯骨因為聽耶和華的話而活,也唯有上帝的話能讓這些孩子重新改造。唯有上帝的愛以及上帝的話,才是我們真正的利器。不僅學生需要,老師更需要上帝的愛和話語來支撐,於是每日同工晨禱時,用更長的時間為學生、為老師禱告,也學習用上帝的話來規勸學生。有些訪客總是會問:你們如何管教學生,有打過孩子嗎?他們不知道上帝的話是雙面利的刃,最直接最迅速進入迷思蒙蔽的心靈。

找到人生方向
  向日葵學園成立至今兩年的時間,輔導協尋過五十四位中輟生,入園就讀有三十位,就讀後有些回歸學校,有些從向日葵學園畢業。學生出出入入,學園始終是超收學生的狀態,可惜人力是這麼的不足,社工老師通常在七點或八點才能回家,晚上還要應付出狀況的孩子。最糟糕的是教育部只核准課堂費,龐大的水電費、電話費、教材費還需要募款。有些人笑我們傻,難以相信經費這麼少,有人指責我們不懂得申請,雖然如此,教會仍然努力做下去。

  兩年前興建教育館時,我們不斷思考一個問題,興建教育館要如何使用?如果教育館只在禮拜六和禮拜日使用,那就太浪費了,教會的教育館到底要教育誰?要如何使用才是上帝的好管家?儘管教會背負六百多萬元貸款,還是樂意無條件與教育局合作,提供新蓋好的教育館設立向日葵學園,今年又花了五十幾萬增建教室,大家都想為進來學園的孩子盡一番心力,只有一個期待:讓迷途的青少年,找到人生的方向。

最珍貴的回饋
  曾有一位訪客問:這樣做教會能得到什麼好處?當我們看到十四歲還沒有上過學的孩子,認真學寫字,偶而抬頭露出的笑容。當我們聽到少年隊叔叔,對曾迷戀網咖不願回家的少年說:你改變這麼多我都不認識了。當那位全身刺青被村民畏懼的國二學生,在恐嚇老師之後,被我們痛罵時對我們說:牧師我會改。當那位過動的國一學生可以回歸正常學校時。這些都是教會所得到最珍貴的回饋,也是會友共同代禱最鮮明、最喜樂的見證。

  我們也從這些學生身上發現許多可以防患的錯誤,更多的實際經驗可以幫助教會的青少年,讓我們更重視教會年輕一代的宗教教育,也更懂得從哪裡著手。最感謝主的是,還沒有遇見中輟生是基督徒的。願主祝福每一個孩子!
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原文來自 http://newmsgr.pct.org.tw/magazine.aspx新使者雜誌 第 83 期 走過九二一的傷痛? (30-32頁)
新使者雜誌 The New Messenger  83期  2004年  8月 走過九二一的傷痛? 83
本期主題:走過九二一的傷痛?
發行日期:2004/8/10
 
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