【林婉婷專題報導】從屏東縣長治鄉中興路彎進一條沒有名字的小岔路，希望合唱團的練習教室就在村里田間。遠方是巍峨的大武山脈，PUZANGALAN的招牌豎立，無人的農地裡歌聲悠揚。

教室裡，孩子們正在團練演出歌曲。他們從早上9點開始課程，練習到下午4點，再由老師們接送回家。教室外，合唱團執行長蔡義方光著腳、一身便裝，道出合唱團成立的初衷：陪伴孩子成長。「原鄉的孩子在部落裡跑跳，學校有許多體育團隊，學校人少，每個人都玩很多種類的運動，累到沒心思學習。」蔡義方表示，孩子在社團裡花很多時間，畢業後卻沒有收穫，究竟大人能給孩子什麼？蔡義方決定用音樂讓孩子們學習靜下來，更讓他們知道：有人關心他們的未來。

許多人對原鄉孩子有很多「誤解」，例如天生就很會唱歌。蔡義方每次聽到這種說法都很無奈，每個孩子的特質都不一樣，再有天分的人也需要訓練才能站在台上。合唱團也有五音不全、但就是喜歡來合唱團的孩子，對蔡義方來說，就算要花5、6年來栽培這個孩子也可以，因為「有心就能找到自己在團隊的位置」。

除了音樂教學，希望合唱團也設有助學獎學金，歡迎團員帶著學校課業來找老師們討論，「背歌詞這麼好，課本怎麼可以背不起來？」蔡義方常這樣開玩笑。他知道孩子們對課業、考試有懼怕，但他鼓勵孩子們：越害怕就越要努力。「合唱團告訴他們，要勇敢去找尋答案。」蔡義方笑說自己是音癡，是以「教育」的立場參與在當中，近10年來也看到許多孩子們的改變。

「孩子們會因為信任而敢說出他們遇到的困難，提早解決，很多大的問題就不存在。」蔡義方說，合唱團裡有單親、隔代教養的孩子，特別需要關心，「孩子很聰明，他們會觀察誰是真的關心他們。」45位成員組成從國小到高中，多為女生，男生僅4人。合唱團入團沒有資格考試，也沒有依年紀分開訓練，因為希望讓大的帶小的，小的觀摩大的。國小三年級以上的原民孩子都可以參加。不少家長逼著孩子來，但男孩子好動，待不到1個月就想離開了。「硬拉著他也好累，至少有心才留得著」，蔡義方實話實說。

合唱在技巧之外，感情與自信也很重要。蔡義方帶著孩子們出國比賽，就是為了培養自信。「表演唱得多不好，大家都還是會拍拍手感謝你來，但比賽是競爭性的。」另外也可以藉比賽機會讓孩子走出部落，感受截然不同的生活與文化，「工作有很多種，生活有很多種，如何擁有更好的選擇？」蔡義方笑著回憶：「小朋友們常常一開始哭著說不要去，後來哭著說不要回來。」合唱團赴德國參賽時住在寄宿家庭，對方知道賽程漫長，預先準備很多食物讓孩子們充饑，蔡義方告訴孩子：「如果你們很感動，就學起來，未來也給自己的孩子這樣的溫暖。」遙遠的地方，認識了就成一家人。

不過每每參賽都要耗時至少半年的時間預備，暑假的比賽從3月就要開始找經費協助，但很多時候都是石沉大海或是被敷衍打發。「現在出國比賽的經費募款比較沒問題，但都是支援短期的。」蔡義方表示，希望能設立長期性規劃與經費，讓合唱團可以更穩定發展，孩子們能有更多元、深入的學習機會。

文章與圖片來源：＜台灣教會公報＞第3414期

相片提供：周世倫