邁向151年的太平境教會，同時深入校園宣教，也邁向了第17個年頭，晨光教學是由一群忠義、永福國小家長，加上幾位教會同工，一起默默地參與和支持著校園品格教學的活動。走過十幾個年頭，他們總是活力四射、不辭辛勞、願意傾聽、陪伴、協助孩子們面對各樣疑難雜症的問題，度過不同的挑戰，是勇敢堅持的志工老師。相對的，他們也不斷的自我要求成長，並在知識領域上充實和突破。

2013年8月我開始加入團隊服事，看見他們付出辛勤，且歡喜願意受造就的心。於是，在2014年初開始了每週早晨的校園品格教學後，志工老師們再聚集，在忠義國小閱覽室，以讀書會方式，書籍導讀，腦力激盪的討論和感性的心得分享，從他們眼神中流露出了渴慕、期待受裝備和成長的喜悅，雖然成員大部分是忙碌的家庭主婦和職業女性，但他們卻樂此不疲。

透過聚會的過程，除了彼此更多的了解和同工凝聚之外，重要的是建造這一群社區晨光教學志工老師的生命，所讀書籍與基督教信仰教育為出發，和品格理念互相激勵切磋，齊邁向前同一個方向，目標不外乎塑造志工老師的認知，相對於影響教學的品質和熱忱，逐漸帶出品格身教與言教的學問。雖然志工老師大部分是未信者，但是透過基督教叢書和生命教育理念，慢慢深化老師的生命，相信真理福音種子埋在每一位志工老師的心田，有一天上帝會讓它發芽。漸進穩定聚集進入第二個學期末，才命名為「巴拿巴」小組，巴拿巴希臘文意思是「勸慰子、鼓舞、勉勵、安慰」，巴拿巴本身有許多富於鼓勵、安慰的事蹟，期待透過此小組，彼此造就志工老師生命成長，成為校園輔導學生的生命燈塔。巴拿巴小組也成為教會社區宣教和牧養並行的「心」據點（「聚」點）。

在輔導過程中，很寶貴的，他們的心很單純，也願意接受教導；相信一步一腳印。每當教會舉辦福音禮拜時，這一群志工老師都是我們邀約的對象，志工老師面對傳統信仰的攔阻很大，覺得基督教信仰很好，但是無法跨越傳統信仰的包袱。這是一場信仰的拔河賽（彼得前書2章9節），「召出黑暗入光明的美德」為小組宗旨，我們需要以基督的愛、耐力、恆心、謀略引導他們；讓真理深化人心轉化扭曲的價值觀，帶出基督信仰和新盼望。

經過兩年多時間的牧養關懷，聚會的人數通常維持在17至19位。看見新的期盼，逐漸地， 也吸引其他志同道合的志工老師加入，透過一學期一次的戶外爬山微旅行，讓他們享受上帝創造美物，並安排福音見證，期待他們更深體會上帝的愛與扶持，共同營造一個彼此幫補的事奉團隊。

彼此的委身、關照、激勵、實踐生命力，是巴拿巴小組互動的氛圍，本著基督教精神繼續深耕於校園，目的是以真理品格教育為目標，以校園晨光教學的動力邁進向前行；以非主流社會價值觀的教導方式，讓孩童、家長和社區志工們，一同在扭曲黑暗世界的架構中，被召出且進入光明國度裡，讓暴力、毒品、自殺、成績升學壓力下的學生，可以選擇一條健康且良善的好品格道路，期待栽下耐心和愛心的火苗，盼望在上帝手中，真理品格樹立在每個校園和學生家長之中。

文章與圖片來源：<台灣教會公報>第3366期